Actualmente se ha ido perdiendo una cultura de valores, entre ellos los valores de la responsabilidad, el amor y el respeto
hacia los animales.
En PRODAN, A.C., atendemos a perros y gatos en situaciones críticas, se cuidan y se dan en adopción. Nuestra
principal tarea es promover estos valores que son indispensables en la formación integral de las personas.
Fomentar una cultura de respeto y responsabilidad hacia la vida animal como vehículo para combatir la problemática de
salud generada por la sobrepoblación de animales domésticos en pro de la ecología.
Consideramos fundamental el dar
a conocer a todos los niños de nuestra sociedad que los animales también sienten miedo, soledad, tristeza, pero también júbilo,
cuando se sienten amados y protegidos. La educación para el respeto a los seres vivos es más que la enseñanza de la simple
capacidad de
relación con los animales: es el proceso a través del cual resulta factible ayudar a los niños a desarrollar
compasión, un sentido de justicia y respeto hacia todas las criaturas vivientes.
Se ha descubierto que, a través de
la conexión humano-animal, podemos avanzar más allá de la violencia y el hacer llegar a la mayor cantidad posible de personas
la necesidad de no sólo considerar a los animales sino de amarlos, tendrá repercusiones efectivas y positivas contra la violencia;
principalmente en los niños que están en plena formación de valores, porque la manera en que tratamos a los animales tiene
influencia sobre la forma en que nos tratamos los unos a los otros.
Por tal razón acudimos a los planteles educativos,
ya que tienen una gran responsabilidad y a la vez un privilegio por el enorme alcance a los corazones de muchos niños, para
que nos apoyen en el impulso de la cultura del no maltrato animal. Nuestra propuesta consiste en lo siguiente:
Que
los maestros de todas las escuelas públicas y privadas hagan actividades que sensibilicen a los niños sobre el amor y cuidados
hacia los animales.
Nosotros diseñamos algunas actividades con este fin, tomando en cuenta al niño en su desarrollo integral,
es decir, su área afectiva, física y cognoscitiva, y estamos seguros que serán de gran impacto para ellos, porque nos basamos
en la idea de un aprendizaje constructivo que se vuelve muy significativo para el niño. Les exponemos algunas actividades
y la propuesta
de capacitar a sus maestros, solicitamos su opinión en el proceso y pedimos los datos sobre a quien contactar.
El grupo de trabajo se esfuerza por ir armando el material de contenido educativo y en estructurar las actividades.
Los temas en los que trabajan son:
1. Cuidados de una mascota.
2. Respeto por la vida de los árboles.
3. Perros
policías.
4. La caza de animales como "deporte" y la caza por indígenas que respetan a los animales y piden perdón por
matarlos para tener alimento.
5. Diferencia entre una mascota y un animal silvestre.
6. El maltrato que se les da en
los laboratorios.
7. Salvar a un animalito de la calle.
8. Las corridas de toros.
9. Extinción de animales.
10.
Limpieza de la mascota y del lugar donde se encuentra.
11. Abrigo (sombra, estar bajo techo si llueve, etc).
12. Esterilicen
a los perritos.
13. Juguetes para morder (perro, gato).
14. Educación de animales domésticos. Para no subirse
en los muebles, donde defecar.
15. Perros para invidentes.
16. Circos.
Constantemente se envían cartas a escuelas
publicas y privadas con la idea de que nos den oportunidad de impartir platicas.
LOS AVANCES reportados por EDUCACION
son los siguientes:
EVENTO DEL CONGRESO DE PUBLICIDAD DE LA CARRERA DE MERCADOTECNIA EN EL ITESM.
Donde PRODAN
AC tuvo una participación. Les fue muy bien, el diseño quedo muy bonito y la organizadora quedo muy contenta con el
trabajo, lo puso en orden y lo llevó a Hilda para usarlo en las labores educativas. Esta participación salió anunciada
en la estación de radio D99.
CLASES EN ESCUELAS POR ALUMNAS DEL ITESM. Hay 2 alumnas de Servicio Social del
TEC que van a dar clases en escuelas. Una va para una escuela de San Nicolás y la otra va para varias escuelas de San
Pedro. Se juntaron con
PRODAN para planear las actividades de los niños y empezar en Septiembre. Se tramitaron los
permisos en las escuelas.
TRABAJO EN LA PAGINA Y DESARROLLO DE SISTEMA. Hay un alumno de la carrera ISC en el ITESM
que se encargará de la página de Internet y de diseñar un sistema para facilitar el seguimiento de los perritos. Se llama
Benjamín Flores a quien agradecemos infinitamente su ayuda.
PLATICAS EN SECUNDARIAS. El 8 de noviembre ´03 se
tendrán platicas en varias secundarias, la organizadora de tal evento está en coordinación con el equipo de trabajo.
Les informaremos las agendas y las instituciones participantes.
CAMPAMENTO DE LA UDEM. Se tienen programadas
14 visitas a los campamentos de verano de la UDEM, en mas de 7 comunidades de escasos recursos. Van 300 niños en cada una.
A PRODAN nos invitaron para estar en 2 sesiones de 2 horas por sesión, en cada campamento. La idea es que en la primera sesión
les quede el aprendizaje del amor y el respeto hacia los animales. Y en la segunda sesión, la idea principal es crear una
especie de comité de su comunidad comprometido con la protección de los animales.
Anexo al final las ligas a los archivos
que este equipo de trabajo a preparado, como la capacitación a miembros que desean dar platicas a niños, la presentación a
los niños, las actividades propuestas para el campamento.
LIGAS A LOS ARCHIVOS:
http://www.prodan.org.mx/informes/e-lista_escuelas_ss_tec.xlshttp://www.prodan.org.mx/informes/e_actividades_visita_campamento_udem.dochttp://www.prodan.org.mx/informes/e_capacitacion_prodan_educacion.ppthttp://www.prodan.org.mx/informes/e_carta_escuelas.dochttp://www.prodan.org.mx/informes/e_platica_prodan.pptIvonne Escárcega.
